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你介意外人"管教"你的孩子吗?6类反应请对号入座

2015-4-10 14:34| 发布者: admin| 查看: 246| 评论: 0|来自: 化蝶网

美国父母也介意外人对自己孩子的“管教”,Jill Ceder总结出6类不同反应类型的家长。与之相比,中国爸妈更喜欢“中庸”,认为悦人悦己才是王道!

  

  我们经常会在公车上、商店中、餐厅里看到别人家的孩子撒泼打诨。就在上周日,我和先生在小区超市买草莓时,看见老板4岁大的儿子躺在路上歇斯底里地嚎哭,非让忙得一塌糊涂的妈妈给他画画。见状,我上前又哄又劝,孩子爸爸在一旁非常客气地让我们不要搭理他。倘若你碰到类似状况,会“出手”吗?反之,如果你是孩子的父母,看见自己的娃被“外人”指教,会作何感想?



  小编就此,盘问了身边不少同事和朋友,他们既不愿意插手别人家孩子的教育问题,说是“吃力不讨好”;同时,也不愿自己的孩子被别人指责和批评,情感上不接受。可见,中国妈妈更“中庸”,悦人悦己才是王道!


  与之相比,Jill Ceder根据美国家庭及父母的心理特点,总结出6类不同类型的家长。中国爸妈不妨对照一下,看看你们内心的真实想法更倾向于哪一类?




  第一类家长:外人最好别插手!


  如果管教的焦点在一些受质疑的行为是如何影响我们家长和孩子的,我是完全可以接受的。我认为,孩子的问题需要家长解决,而非外人插手,除非这个行为到了妨碍别人的程度。管教应该跟这个程度有关。我觉得,不同人在管教孩子时的语气和程度是有差别的,我不喜欢陌生人对我的孩子指手画脚,更不能进行体罚。


  第二类家长:理论接受实际不接受!


  理论上讲,如果我女儿做错事,我应该不介意别人批评她。但事实却是,当真有人批评她时,我感觉很不舒服。我会看他们是如何批评她的,态度很重要,我可不想让别人对她大吼大叫。但有意思的是,别人那么一做,孩子就很容易“长记性”,因为他们从别人嘴里听到了“爸爸妈妈的声音”。




  第三类家长:有条件的接受!


  在几种条件下,我能接受别人管教我的孩子。第一,要我们都不在场时;第二,孩子做了让人一时间无法接受的错事,比如咬人、破坏公物等;第三,你只要告诉他们哪些行为不可取就行了。举个例子,我们带5岁的儿子在操场上玩,他在那说脏话,有个成人告诫他不要粗口。我们夫妻对此就不会太在意,也不会因为其外人的介入而情绪低落。如果我的孩子打了另一个小朋友,我会制止他并告诉他那样做绝对不行!但问题是,陌生人偶尔给出的批评或建议都令我不太信服,特别让人不能接受的是一群陌生人对我们的所作所为指指点点。


  第四类家长:外人“管教”好不好结果说了算!


  于我而言,结果比过程重要!我觉得,别的家长跟我们的教育方法有别是非常正常的,孩子就是要学习各种不同的规则,以适应不同的场合。但孩子的接受程度会受到批评者的影响,比如一位空乘劝说孩子和一个爱管闲事的人制止孩子,结果肯定不同。所以,我不敢说外人指教好不好,还是结果说了算!




  第五类家长:孩子必须学会接受不同声音的指教!


  我知道朋友批评孩子是出于友善的告诫,而且还说明朋友没拿我们当外人,会在意孩子的行为表现。如果是陌生人这么做,理由充分的情况下我也是能接受的。孩子终归是要学会接受来自四面八方的不同指教和批评的,不仅仅是爸爸妈妈的,还包括老师、警察,社会上的任何人。我觉得成人通过给孩子划定适当的界限来传递一种规则感无可厚非。没有规矩不成方圆。毕竟,父母不是孩子成长的唯一见证者。


  第六类家长:外人插手多半因为父母不作为!


  家长对孩子的错误行为视而不见,很容易让问题升级。因为,大多数人对做错事还是很敏感的,而且还好多管闲事。我就发现,当一个小孩对我的孩子又打又推,做出一些不合适的举动时,而他们的父母既不关注也不在意,就在一旁杵着,我会非常生气、愤怒(好想上去教育一下他们)。


  编后语:我猜应该有不少家长属于第二类,理论上能够接受外人对孩子的指教,但实际上心里很难接受和认同。最理想的状态莫过于第五类家长,让孩子在不同的指教声中学会辨别、独立成长。对于那些没礼貌没规则感的孩子来说,父母的不作为才是令外人想出手管教的真正原因!


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